Home Primo Piano August Macke, Garten am Thuner See https://commons.wikimedia.org/wiki/File:August_Macke_010.jpg 17° Seminario Nazionale sul Curricolo Verticale. Firenze, 7 maggio 2023, ore 9.00-17.00 16° Seminario Nazionale sul Curricolo Verticale. Firenze 8 maggio 2022, ore 9.00-13.00 15° Seminario Nazionale online sul Curricolo Verticale. Firenze, 9 maggio 2021, ore 9.00 -13.00 Seminario 26 gennaio 2020. Che cosa è e che cosa non è l’innovazione didattica, se la finalità è realizzare una scuola più motivante e significativa per tutti Regione Toscana – CIDI Firenze. 9 ottobre. Seminario: L’alleanza per l’inclusione tra il curricolo e la tecnologia Seminario “Il modello valenziale a scuola”: I contributi Seminario 12 settembre 2019. Il modello valenziale a scuola. Come attivare processi di scoperta “intelligenti” dei funzionamenti della lingua 5 maggio 2019. 14° SEMINARIO NAZIONALE SUL CURRICOLO VERTICALE Diversi da chi? Racconti dal paese migliore nell’incerto presente Seminario 27 Gennaio 2019: Come Sviluppare una Scuola Inclusiva per Competenze? Franz Marc, Komposition III https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Franz_Marc_015.jpg A Fiorenzo, nostro carissimo amico e grande amico del Cidi Convegno: I Laboratori del Sapere Scientifico e I Laboratori del Sapere. Per un insegnamento inclusivo, 6 ottobre 2023, ore 9.30-17.00 PNRR: tante risorse, nessuna visioneCIDI nazionale Seminario nazionale. Il senso dell’educazione matematica. 3 aprile 2023, ore 17.00-19.30 Premio Elena Scubla 50 anni di CIDI 1972 2022: per una scuola di tutti A proposito dei concorsi a cattedra: l’esempio della lingua italianaRita Bortone Scarabocchi, segni, disegni: “leggere e scrivere” nella scuola dell’infanziaGrazia Naldi, con la collaborazione di Nadia Sozzi Archivio Corsi di Formazione e Laboratori di Ricerca e Sperimentazione August Macke Kairouan (III) 1887-1914 https://commons.wikimedia.org/wiki/File:August_Macke_023.jpg I corsi del CIDI di Firenze nell’anno scolastico 2023-2024 saranno effettuati online. Modalità di iscrizione al CIDI e ai corsi di formazioneLeggere, riflettere, discutere. R. Vianello, G. Gini, S. Lanfranchi, Psicologia dello sviluppo, UTETRinnovare la didattica delle Scienze: importante e possibile! Corso di BaseQuale curricolo nella scuola dell’InfanziaSviluppare la comprensione nell’arco della scuola primariaLa Fucina delle Idee: Fare lingua per tutti: Creare e sperimentare percorsi di educazione linguistico-letterariaRagionare sulla lingua in un’ottica valenziale su frasi e testiIn pratica … musica!Linguaggi, creatività, espressioni. Fare arte a scuolaDiscipline e didattica interculturaleInsegnare latino. Itinerari e metodologie didattiche per la scuola di oggiProposte per il curricolo della matematica nella scuola primariaIl curricolo scientifico della scuola primariaL’insegnamento delle scienze nella scuola secondaria di primo gradoLa centralità della narrazione nell’insegnamento della chimicaRinnovare l’insegnamento della fisica nella scuola secondaria di secondo grado
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