Pubblicazioni del Cidi
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Pubblicazioni del Cidi

 

- C. Fiorentini, E. Aquilini, D. Colombi, A. Testoni, Leggere il mondo oltre le apparenze. Per una didattica

                                                                                      dei concetti fondamentali della chimica, Armando, Roma, 2007

 

- P. Conti, C. Fiorentini, G. Zunino, Conoscere il mondo. Esplorare e scoprire le cose, il mondo e la natura,

                                                            Edizioni Junior, Azzano S. Paolo (Bg), 2005.

 

- L. Barsantini, C. Fiorentini,     L'insegnamento delle scienze verso un curricolo verticale.

                                                   Volume primo. I fenomeni chimico-fisici, IRRSAE ABRUZZO,   L'Aquila, 2001.

 

- G. Cortellini, A. Mazzoni,      L'insegnamento delle scienze verso un curricolo verticale.

                                                   Volume Secondo. I fenomeni biologici, IRRSAE ABRUZZO,   L'Aquila, 2002.

 

- F. Duranti, B. Iapichinno, G. Lupocchi, P. Mori, M. Piscitelli,  Elleuno, Elledue. Ascoltare per conoscere e comunicare,

                                                                                                                                           Paideia, Firenze, 2001.

 

 

In collaborazione con la Provincia Di Firenze

 

-  M. Piscitelli, I. Casaglia, B. Piochi,  Proposte per il curricolo verticale, Napoli, Tecnodid, 2007

 

- M. Piscitelli, B. Piochi,  S. Chesi, C. Mugnai,   Idee per il curricolo verticale.

                                                                               Progettare percorsi in.... Lingua, Matematica, Storia,    Tecnodid, Napoli, 2001

 

                                                    

Altri testi significativi

 

- F. Cambi, F. Gattini, La scienza nella scuola e e nel museo, Armando, Roma, 2007.

 

- F. Cambi, L. Barsantini, Formare alla scienza nella scuola secondaria superiore, Armando, Roma, 2007.

 

- Assessorato P. I. Provincia di Pisa, Curricoli verticali: laboratori in continuitą dalla

   scuola dell'infanzia al biennio di scuola superiore, C:R:E.D., Pisa, 2006.

 

- F. Cambi, M. Piscitelli, Complessitą e narrazione, Armando, Roma, 2005

 

- F. Cambi, F. P. Firrao, Filosofia per i nuovi licei, Armando, Roma, 2005.

 

F. Cambi, M. Piscitelli, Argomentare attraverso i testi, Edizioni Plus, Pisa, 2003

 

- G. Tassinari (a cura di),    Lineamenti di didattica interculturale,      Carocci, Roma, 2002.

 

- R. Laporta, C. Fiorentini, F. Cambi, G. Tassinari, C. Testi, Aggiornamento e formazione

                                                                        degli insegnanti, La Nuova Italia, Firenze, 2002.

 

- F. Cambi (a cura di),            L'arcipelago dei saperi. Progettazione curricolare e percorsi

                                                  didattici nella scuola dell'autonomia. Volume primo.

                                                  Le Monnier, IRRSAE Toscana, Firenze, 2000.

 

- F. Cambi (a cura di),            L'arcipelago dei saperi. Progettazione curricolare e percorsi

                                                  didattici nella scuola dell'autonomia. Volume secondo.

                                                  Itinerari di sperimentazione in classe: area linguistica, area

                                                 storico-sociale, area matematica, area scientifica, area

                                                 artistica e tecnica

                                                  Le Monnier, IRRSAE Toscana, Firenze, 2001.

 

- E. Collotti, M. Baiardi

  (a cura di)                              Shoah e deportazione. Guida bibliografica.

                                                  Provincia di Firenze e Regione Toscana, Firenze, 2001.

 

 

Altri testi del CIDI di Firenze

 

- C. Fiorentini (a cura di), Il progetto della scuola che cambia, Firenze, Provincia di Firenze, 1998.

 

- M. Piscitelli, G. Polizzi, Il progetto di riforma della scuola secondaria superiore della commissione

   Brocca, Pisa, Edizioni del Cerro, 1995.

 

- C. Fiorentini, S. Toselli (a cura di), Se il futuro si gioca a scuola... a proposito di <<produttivitą>>,

   qualitą, apprendimento, Firenze, Le Monnier, 1994.

 

- C. Fiorentini, C. Mugnai, La formazione degli insegnanti alle soglie del Duemila, Firenze, Le

   Monnier, 1993.

 

. C. Fiorentini, La prima chimica, Milano, Angeli, 1990.

 

- Enrichetta Mazzoni (a cura di), Percorsi di conoscenza letteraria: la narrativa,  Milano, Mursia, 1990.

 

- CIDI di Firenze, Educazione linguistica di base e programmazione, Teramo, Giunti e Lisciani, 1987.

 

- CIDI di Firenze, Storicitą e attualitą della cultura scientifica e insegnamento delle scienze,

  Firenze, Marietti-Manzuoli, 1986.

 

 

 

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